Por: Lic. Flor M. Salmón R.
Es evidente que la tecnología día a día transforma vertiginosamente la sociedad en la que vivimos, nuestra realidad cuando éramos estudiante de bachillerato no es ni remotamente la misma a la que viven actualmente nuestros alumnos, lo que obviamente representa para algunos un reto significativo que tenemos que enfrentar con responsabilidad y emoción, la globalización nos exige estar a la vanguardia de los países industrializados y del primer mundo, en los que ya se practica este tipo de enseñanza de la que nos habla en su conferencia Jordi Adell: “Competencia digital de los profesores”.
Coincido totalmente con el conferencista Jordi Adell en el sentido de que es de suma importancia la evaluación en el desempeño de los profesores, que muestren evidencias de ser capaces de realizar la actividad como docentes para llegar a la certificación, el inconveniente que percibo al respecto en México es que difícilmente en nuestro sistema educativo veremos una verdadera evaluación o certificación a conciencia, lo que contrariamente si ocurre en las escuelas particulares y que en lo futuro la mayoría de ellas estarán certificadas, pero es claro que una y otra certificación se diferenciaran por la calidad.
El uso de la Tecnologia en nuestra escuela es una realidad desde hace mas de tres años, cuando la Preparatoria del Colegio del Centro inicio todo un proceso de modernización y se instalaron en todos los salones computadoras, televisiones y dvd´s, los maestros fuimos debidamente adiestrados para el uso e implementación de esa tecnología en nuestras clases, como todo algunos le dieron mas uso que otros pero, pudimos palpar las fases de integración de las TIC de las que habla Jordi Adel.
Comenzamos por la fase de acceso, seguimos por la de Adopción y Adaptación pero considero que nos falta para pasar las últimas dos etapas que son las de Apropiación e Innovación las cuales ahora tenemos más herramientas para trabajarlas y que incluso nos veremos presionados por la reforma al SNB para asimilarlas lo más pronto posible.
Tenemos mucho trabajo por delante pero la actitud y la entrega con la que responsablemente hagamos lo que nos toca hacer hará que cada día seamos más competitivos y que “lo mejor esta por venir” en beneficio de todos los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Coincido totalmente con el conferencista Jordi Adell en el sentido de que es de suma importancia la evaluación en el desempeño de los profesores, que muestren evidencias de ser capaces de realizar la actividad como docentes para llegar a la certificación, el inconveniente que percibo al respecto en México es que difícilmente en nuestro sistema educativo veremos una verdadera evaluación o certificación a conciencia, lo que contrariamente si ocurre en las escuelas particulares y que en lo futuro la mayoría de ellas estarán certificadas, pero es claro que una y otra certificación se diferenciaran por la calidad.
El uso de la Tecnologia en nuestra escuela es una realidad desde hace mas de tres años, cuando la Preparatoria del Colegio del Centro inicio todo un proceso de modernización y se instalaron en todos los salones computadoras, televisiones y dvd´s, los maestros fuimos debidamente adiestrados para el uso e implementación de esa tecnología en nuestras clases, como todo algunos le dieron mas uso que otros pero, pudimos palpar las fases de integración de las TIC de las que habla Jordi Adel.
Comenzamos por la fase de acceso, seguimos por la de Adopción y Adaptación pero considero que nos falta para pasar las últimas dos etapas que son las de Apropiación e Innovación las cuales ahora tenemos más herramientas para trabajarlas y que incluso nos veremos presionados por la reforma al SNB para asimilarlas lo más pronto posible.
Tenemos mucho trabajo por delante pero la actitud y la entrega con la que responsablemente hagamos lo que nos toca hacer hará que cada día seamos más competitivos y que “lo mejor esta por venir” en beneficio de todos los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje.
